читать 2 мин.
0 38

25 марта 2023 в Нижней Салде прошли интеллектуальные командные соревнования «КРЕАТИВ-БОЙ», в которых приняли участие 17 команд или 70 человек. Победителями стали команды «Studio Band», «Прогресс» и «Звездочки». Также были названы призеры в номинациях «Оригинальность», «Простота», «Безопасность» и «Вариативность». Организаторы благодарят всех участников и экспертов за участие в соревновании.

Перепост
Прочитать полностью
читать 1 мин.
0 46

25 марта пройдет интеллектуальное соревнование «КРЕАТИВ-БОЙ», где участникам предстоит решать творческие, изобретательские и исследовательские задачи. Состав команды - 3-5 человек, могут принять учащиеся с 1-го по 11-ый классы. Ссылка для регистрации команды внутри текста.

Перепост
Прочитать полностью
читать 1 мин.
0 44

04 марта 2023 в структурном подразделении дополнительного образования было проведено соревнование по конструированию куборо среди школьных команд. В соревнованиях приняло участие 55 человек. Победители в старшей возрастной группе: Журавлев Лев, Харченко Данил, Воронов Ян (1 место), Георгий Михайлов, Горланова Екатерина, Иванова София (2 место), Чернышев Арсений, Зайцев Артём, Понятовский Тимофей (3 место). В младшей возрастной группе: Медведев Максим, Близнюк Тимофей, Близнюк Александра (1 место), Мартьянов Артём, Зенков Матвей (2 место), Царев Данил, Хасанов Артём, Фомин Матвей (3 место). Поздравляем всех победителей и напоминаем о соревнованиях среди семейных команд, которые состоятся 11.03.2023.

Перепост
Прочитать полностью
читать 4 мин.
0 37

❕❕❕В 2022-2023 учебному году мы реализуем дополнительные общеразвивающие программы: 🧑🏻‍🔧Станки с ЧПУ, 11-17 лет, педагог [id625778349|Evgeny Fedosov] 🪫🔋Электроника шаг за шагом, 11-17 лет, педагог [id625778349|Evgeny Fedosov] 🧑🏻‍💻3Д-проектирование, возраст 7-17 лет, педагоги [id19533261|Александр Орбан] [id139490609|Дмитрий Мокеев] 🤖Робототехника, возраст 7-13 лет, педагоги [id19533261|Александр Орбан] [id139490609|Дмитрий Мокеев] 💻Программирование на Scretch, возраст 8-11 лет, педагог [id

Перепост
Прочитать полностью